新学期第一周，校队训练结束后，韩教练把一份联赛通知放到桌上。
大勇先看见标题：“校际团队目标赛？这名字听起来不像能靠一个人解决。”
“规则还没讲，你已经开始总结了。”陈墨说。
韩教练让大家坐下，逐项说明赛制。比赛以团队协作为主，场地分成若干目标区，队员需要完成标记、护送和信息确认。具体分组、时间和安全细则还要等主办方正式发布，目前只是赛制说明会，校队先熟悉方向，不提前排对手。
林昼看完简章：“有个人对抗吗？”
“有基础接触，但不是单挑赛。”韩教练说，“每队人数、替换规则和边界说明都会在正式手册里确定。没写清的部分，不能自己猜。”
大勇小声说：“那我不能提前准备冠军感言了。”
“你可以准备怎么记清每个目标点。”苏棠说。
韩教练在白板上写下训练重点：路线识别、队内沟通、目标交接、退出确认。林昼负责练习稳定控场，苏棠和顾远整理路线信息，陈墨负责记录，赵大勇提出如何保护队友和撤出狭窄区域。
“队伍目标是配合完整。”韩教练说，“不拿任何人的身体去赌分数。正式赛制出来后再细化。”
训练从简单场地开始。四个标记点放在训练馆不同角落，队员按口令依次到达，确认后交给下一人。林昼速度最快，却按队伍节奏走，没抢在所有人前面完成。
大勇接到任务牌时，把第二点看成了第三点，刚要出发，陈墨便提醒他先复述路线。他停下来核对，发现自己看错箭头方向。
“比赛还没开始，先成功避免了一次迷路。”大勇说。
“这叫训练有用。”韩教练说。
第一轮结束，队伍没有计时排名，只记录哪条口令听不清。顾远建议把“向前”改成具体方向和地标，苏棠补充每次交接要复述目标编号。林昼在窄门处停步让后方队员先通过，没有把门框撞坏，也没逼队友跟着他的速度。
休息时，学校群里传出另一个版本：联赛可以单人连续拿下所有点位。陈墨打开通知核实后指出，那是往年的个人赛简章，被人转错了。
韩教练把正式通知链接发到队群：“以主办方最新版本为准。今天练习只用于熟悉团队配合。”
大勇把旧截图删掉：“幸好还没打印冠军感言。”
“你写了什么？”林昼问。
“感谢全队，尤其感谢我自己提供稳定的后勤支持。”
训练结束，韩教练安排下一次继续轮换队长，每个人都要练一次报点和确认。林昼把赛制手册收进文件夹，封面上写着“暂行说明”。
回宿舍路上，苏棠提醒大家正式手册出来后再改计划。大勇点开自己的日历，在“联赛备战”下面添了一项：不要拿旧赛制当新赛制。
第二天早上，韩教练发来主办方更新通知：首轮场地图已公布，但标记点布局只在赛前现场确认。