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第一百四十一章 能考砸了?听书朗读
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全能教学系统

作者:亮子祯 | 分类:游戏 | 字数:90.5万字

第一百四十一章 能考砸了?

书名:全能教学系统 作者:亮子祯 字数:3.1千字 更新时间:2026-11-04 20:27:14

五月下旬,廊州的太阳终于更热烈了。

阳光斜进来,粉笔灰在光柱里浮着。

吊扇转着,风扫过一排排脑袋,落到讲台上已经没了凉意。

李柏站在讲台上,粉笔写到第三道题,手心已经开始出汗。

七班的窗户大开,风从外面灌进来,带着操场边上那棵槐树的花香。

"反驳段的核心不是你说对方错了。"

他放下粉笔,拍了拍手上的灰,"是你说清楚对方为什么错,然后告诉他什么才是对的。就像你妈说你天天玩手机,你不能光说'没有'。你得说'我一天就玩半小时,剩下的时间都在写作业',这才叫反驳。"

全班笑了。

张子豪不乐意了:"老师,我妈可没说过我玩手机!"

"那说明你妈对你放心得很。"

笑闹声还没停,系统面板在眼前弹了出来。

系统提示:"学生王强·省级物理竞赛决赛成绩确认,省金奖。教学点奖励:+1000。当前教学点余额:。"

李柏的嘴角翘了一下。

终于算是有一个稳了。

王强的这个金奖让他直招的可能性大了很多。

兜里的手机震了一下又一下。

他没理。

这个时间点,估摸着也是通知他王强的消息。

李柏把手机掏出来,屏幕朝下扣在讲台上。

"刚讲完,趁热,自己写一段反驳,十分钟以后我抽查。"

他转身走出了教室,走廊里看了一眼消息,不出所料,是赵志刚报喜的消息。

嗤的笑了一声,把手机揣回兜里,往办公室走去。

王强这头算是不用操心了,李柏坐回办公桌前,把笔记本翻开。

年初立的三个目标:全员过重点线,少年班五个,重点班直招十个。

全员过重点高中线这条,拖尾巴的六个人,已经有了很大的进步,这次模拟考试之后看看结果,应该是没什么问题的。

重点班直招的十个学生,现在还没有高中找过来,估计也是要看模拟考试的情况。

倒是少年班的这个情况,比较棘手。招生考试放在中考后,眼下够格的还只有王强、苏晓两个。

剩下三席,就指着张子豪、赵宇、陈晨、刘小雅这四个,他们是最接近的一批。

他在心里唤了一声系统。

"少年班招生考试,这四个准备得怎么样了。"

系统提示:"正在比对少年班招生考试情况……比对完毕。"

系统提示:"少年班招生考试:中考后举行,数理学科加权计分,选科限物理、化学。"

系统提示:"四人已提前学习、高中数理,掌握度均超80%。"

开学那会儿,让他们几个抽空学习、高中数理化,看来也是下了辛苦,最近他的十线一直盯着那些重点分数线下的学生,这几个天赋突出的学生倒是给他一个惊喜。

他们天赋突破之后,成绩一路往上窜,中考早就不在他们的考虑范围之内了。

中考只是走个过场,真正的考场,在中考之后。

他合上笔记本,去教室转了一圈。

课间,教室里闹哄哄的。

张子豪的座位边上围了一圈人。

李柏走过去,看见他面前摊着一本高中物理练习册,写得满满当当。

"因为这是上周老师讲过的受力分析。"张子豪头也不抬,笔在草稿纸上划拉,"把力拆开,各算各的,再合起来,完事。"

同桌"哦"了一声,又低下头继续琢磨。

张子豪抬头看见李柏,咧嘴一笑:"老师,您留的那套高中力学卷子我昨天做完了,最后一道大题我写了两种解法,您看看哪种更合适?"

李柏接过来扫了一眼。

"第二种,少了很多运算。"

"我就说嘛!"张子豪一拍大腿,"我写的时候就觉着第二种好用。"

同桌凑过来:"豪哥,你连中考卷都不做了?"

"都会了,还做啥?"张子豪头也不回,"来来回回的练那些题好烦的。"

李柏没理他,张子豪就是这种咋咋呼呼的孩子,继续往前走。

赵宇站在过道过道台阶上,侧身靠着课桌边,手里的笔没在刷题,反倒轻轻点着前排同学的错题句子。

对方对着文言文挠头半天,语序怎么都捋不顺,越改越乱。

“别盯着这一个死磕。你先把整段通读一遍,找主语、找语态,句式是顺着语境走的,不是死记硬背规则。”

他笔尖一画,跳过纠结的半句,把前后文脉络轻轻串起来:“所谓宾语前置、状语后置,看着是考点,本质就是古人说话偷懒倒装。读懂文意,套路自然就破了。”

“先读文中的逻辑,框架通了,题基本不会错。”

他说得轻描淡写,却精准戳中绝大多数学生的死穴。

李柏在旁边静静看着,心头了然。

赵宇的天赋从不是死记硬背、题海堆砌,是极强的文本解构能力。

别人靠积累刷题,他靠逻辑降维打击,所有文科类考点,在他眼里根本不是背诵内容,是语言规律。

这也是为什么他学得永远比别人轻松、正确率永远稳压一头。

视线一转,落在最后一排的陈晨身上。

她桌角堆着一沓厚厚的画稿,线条干净利落,是参加市展的备用作品,却被她随意摞在一边,压在习题册底下。

桌面上摊开的英语默写本,通篇整页全是工整红勾,零涂改、零失误,干净得刺眼。

同桌对着单词表愁眉苦脸,反复背诵依旧记不牢,忍不住凑过来叹气:“你背书怎么这么稳啊,我来回背四遍,转头就忘。”

陈晨笔尖没停,在勾勒一副画面,语速平缓不疾不徐:“你是背字母,我是背画面。”

“我画画习惯先构图、再落笔。背书也一样,先在脑子里把句子的场景、逻辑、画面搭出来,单词只是填充细节,画面记住了,就都记住了。”

同桌一愣:“画面?”

这是独属于艺术生的天赋迁移,是旁人学不来的记忆逻辑。

同桌彻底失语:“……难怪我学不来。”

陈晨笑了笑没理会,合上画本,随手翻开崭新的《立体几何》。

余光瞥见李柏。

“老师,我的画入选市展第一展厅了,美术老师让我攒一套系列作品备展。”

“挺好。”李柏点头,“注意时间分配!”

“没问题。”陈晨牙一呲,“画画就是休息,再说现在学习好像也不难。”

听的李柏心里直翻白眼,不是给你们几个激活了天赋,你们能有这么轻松?

她极强的思维迁移和优先级掌控,艺术的构图逻辑,硬生生被她用在了理科空间几何、语言记忆上,跨学科融会贯通,脑子通透得吓人。

别人被学业裹挟,她永远在主动规划、主动支配自己的节奏。

靠窗位置,刘小雅正和同学全程纯英文对谈,语速流畅利落,咬字标准,没有刻意背诵的生硬感,完全是脱口而出的自然语感。

日常闲聊、观点表达、句式切换,行云流水。

瞥见李柏走近,她笑着收了话头,没有刻意拘谨。

“老师。”

“继续,不用停。”李柏摆手,“你们这口语,要比我好很多呀。”

刘小雅笑得很轻快。

她天赋是语言语感+题型归类归纳能力。

学语言靠语感通透,学理科靠总结溯源,她能把文科的通透逻辑,完美平移到理科刷题上,举一反三,效率简直是碾压。

溜达了一圈,李柏心底透亮了许多。

这几个学生是接下来的少年班选拔、是高中竞赛、是更高维度的思维对抗,看样子他们也做好了准备。

【系统提示:少年班招生考试专项已纳入执行计划,将按高中数理选拔口径分层培优,目标冲刺招生考试核心梯队。】

李柏看着系统提示,眼底浮出一抹笃定笑意。

年初随口放出的狠话、悄悄埋下的铺垫,现在终于有了落地的底气。

他带出来的七班,从来不止赢在分数,赢在脑子。

……

五月二十七号,周二。

八点半,虽是初夏,但热浪已经开始袭人。

校门口早早拉起警戒线,校园褪去了往日的喧闹,只剩考前独有的安静紧绷感。

考生陆续入校,脚步匆匆却有序,校服身影顺着人流汇入教学楼。

李柏没有监考任务,难得清闲。

在教学楼前的广场上,看着学生们进场。

八点五十,铃声响起,所有考生全部入场。

空旷的广场上,只剩下零星几个不用监考的老师站在一起,抽着烟闲聊。

不会抽烟的李柏,远离人群,瞅着花坛边有着树荫,溜达过去。

孙理和赵志刚看见李柏找好位置了,也走过来。

“终于开考了,这阵子连轴转,总算能歇口气。”赵志刚伸了个懒腰,“这次全市统考,看看这些学生们在全市的排名,省的一天骄傲的不行。”

“分数在那儿,名次低不了的。”孙理一脸轻松道。

他的一班,在七班的高压影响下,成绩也是突飞猛进,远超历届的一班成绩,全市排名也是不虚的。

李柏望着紧闭的考场,树荫下风声轻轻掠过耳畔,语气松弛:“早就该对标了,平时校内卷得再热闹,都是小圈子自娱自乐。”

看着孙理和李柏这么轻松,赵志刚有些不忿,“你们两就这么有把握,尤其李柏,你那开学时候的目标可是喊出去了,不怕考砸了?”

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