第二天的上午八点五十分，马努斯来到了城堡三楼的废弃教室，教室内还空无一人。
“清理一新。”
魔杖轻挥，废弃教室里的各种灰尘杂物被清理干净，堆叠的课桌椅也被陈列两旁，只剩下几张桌椅摆在教室中央，作为一会儿交流的场地。
做完这一步，马努斯坐在了其中一张椅子上，拿出了昨天写完的论文重新看了起来。
“嗯，这里的论述还是太跳跃性了，可以再拆得碎一些……”
自己写的东西，过上一段时间再去看才能够得出更加客观的结论，而马努斯因为已经习惯了这么做，调整心态的速度更快，只需要几个小时就可以了。
十分钟一眨眼就过去了，邓布利多也是踩着最后的时间节点踏入了教室，其高大的身形在此刻竟然显得有些佝偻与萧索。
马努斯抬起头看向他的时候都愣了一下。
他问的问题……应该没有那么难回答吧？
“邓布利多教授。”
不管如何，马努斯还是先站起身打了声招呼，顺手把手中的论文收了起来。
邓布利多眼神复杂地看着马努斯，最终只是叹了口气：
“坐吧……你想知道的答案，我会全部告诉你。”
说是答案，但邓布利多真正开口之后，其实更像是在讲故事，讲一个混血出身的、身世跌宕的巫师的故事。
一开始马努斯还没有听出故事的主角是谁，毕竟虽然邓布利多名满巫师界，但却从没有人去深挖过邓布利多最初的过去。
没有人会去宣扬邓布利多其实是一个混血，他的母亲是个麻瓜，他的父亲死于阿兹卡班……
本世纪最伟大的巫师，应该是光辉灿烂的，没有污点的，因此如今的巫师们对邓布利多的了解多半是从他击败了格林德沃之后开始的。
马努斯意识到故事主人公是谁的时候，也正是在这一个节点。
而随着这一认知的产生，再回过头去看邓布利多过往的经历……真是曲折而艰难啊。
马努斯原以为自己就算是已经拿到了主角剧情，之前一个学年的经历也有些过于波澜壮阔了，但现在了解到邓布利多的过去，他怀疑这怕不是这个世界的主角常态。
作为如今的“本世纪最伟大的巫师”，邓布利多毫无疑问曾经拿到的也是主角剧情，或者说他应该是上一个时代的主角……或者上上个时代？
而相比起邓布利多的经历，马努斯第一学年的经历顿时显得眉清目秀了起来。
至少他的家庭完整而幸福……嗯，如果不算他那个食死徒大伯的话，他的家庭还是很完整很幸福的。
而且他还有很好的友谊……虽然两个朋友的家庭多多少少有点不愉快的地方，但至少未来是光明璀璨的，目前来看他们也没有什么未来分道扬镳的可能。
邓布利多的讲述还在继续，并没有随着故事中格林德沃被打败囚禁而中断。
既然都已经决定了要开诚布公，那就干脆说清楚，正好邓布利多也从来没有机会把这些内心的事情告诉任何人，这个世界上已经没有人能够让他如此推心置腹地交流。
把所有的压力和思考一直憋在心里，或许也是他如此需要厄里斯魔镜的安慰的原因之一。
马努斯在听到“汤姆·里德尔”的时候，神色不变，但却也感到有些惊讶。
汤姆虽然告诉了自己，说他曾经出身于一家孤儿院，但却没有说过把他从孤儿院带走并告诉他，他其实是一名巫师的人，竟然是邓布利多。
而且当时竟然还发生了这样的事，邓布利多以魔法强行逼迫汤姆去认错……
故事持续到最后，在邓布利多的口中出现的就是马努斯了，邓布利多认为他有足够的才华和能力成为下一个“本世纪最伟大的巫师”，但他也害怕马努斯会成为下一个汤姆·里德尔。
“所以……这就是我当时想要让你去照一次厄里斯魔镜的原因了，我可以用灵魂起誓，刚才我说的话里没有任何一句谎话。”
一番故事讲完，邓布利多看上去整个人都无比疲惫，把这些过往从记忆里挖出，并且诉之于口，对于一位百岁老人而言精神压力确实有些太大了。
“这是相当冒犯的行为，我对此感到抱歉，但我确实没有恶意。”
马努斯点了点头，他能够分辨出邓布利多应该是没有撒谎，至少他没有检测出来。
而邓布利多没有恶意这一点他同样愿意相信，至少在这一次试探直接丢了厄里斯魔镜之后，邓布利多还愿意在狼毒药剂那次帮他和威森加摩牵线搭桥。
这不是心怀恶意的表现。
邓布利多的自述能够让之前马努斯产生的疑惑被解答清楚，在逻辑上马努斯没有发现其他解释不通的地方，继续怀疑就显得有些无端揣测了。
“至于我需要厄里斯魔镜的原因……我想听完这个故事之后，你也应该能明白了。”
邓布利多叹了口气，脊背一下子更弯了：
“我的过去有太多无法挽回的遗憾，虽然厄里斯魔镜有些自欺欺人，但偶尔来一次虚幻的麻痹确实能够让我更轻松一些……所以我需要它。”
“我明白了，你的心情我也能够理解。”
马努斯点头。
虽然他一直都目标明确，一直在往理想的方向前进，但他的人生当中肯定也是有遗憾的。
邓布利多虽然作为巫师还有很长的寿命，听说上一任校长就任的时候都已经两百多岁了，但邓布利多的心已经老了。
他已经无法再去建立一个新的人生理想，并为之全身心投入，付出一切了。
停滞不前的邓布利多，当然会被前半生的悔恨追上，难以挣脱。
“我会重新打造一面厄里斯魔镜，不过这可能需要一点时间……”
邓布利多刚要说没关系，他可以等，几个月都可以等，然后就听到马努斯思考着开口道：
“明天上午满课，下午只有一节大课的空闲，怕是完不成了。后天吧，后天上午我有一节课的空闲，再加上下午第二节大课的空闲，我就能完成。”